Progetto di musica tenuto dall’associazione D.A.M.A.

ATTIVITA’ DI D.A.M.A. NELLE SCUOLE

L’Associazione D.A.M.A. (Didactic Association of Music and Arts) è un’associazione culturale che ha come scopo quello di promuovere la cultura musicale in diversi ambiti. L’attività dell’associazione si rivolge a bambini, ragazzi e adulti di tutte le età affinché possano avvicinarsi al mondo della musica in modo semplice e divertente. Tra le varie attività di D.A.M.A. sono previsti laboratori musicali da proporre nelle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, la cui finalità è quella di “educare alla musica con la musica” dimostrando in maniera evidente che attraverso la scelta di determinate attività musicali è possibile contribuire alla crescita intellettiva e creativa del bambino. Un ulteriore obiettivo dell’associazione è quello di stimolare la curiosità dei bambini/ragazzi, affinché grazie ai laboratori possa emergere – laddove sussista – una particolare attitudine alla musica o semplicemente il desiderio di approfondirne la conoscenza, partendo dal presupposto che investire le proprie energie nello studio della musica vuol dire impiegare il proprio tempo in modo intelligente e assicurarsi un bene di lunga durata che arricchisce l’esistenza presente e futura e che apre le porte ad esperienze di amicizia, di condivisione e di crescita sotto vari punti di vista: creativo, intellettivo e culturale. I laboratori nelle scuole offrono anche la grande opportunità di lavorare in gruppo e di produrre un lavoro che nasce da ogni singolo elemento (alunno), ma che si arricchisce del lavoro di tutti gli altri. Questo è ciò che caratterizza i momenti musicali conclusivi, previsti al termine di ogni percorso; momenti studiati per dare un’idea del lavoro svolto anche alle famiglie e agli insegnanti che non possono seguire direttamente il percorso laboratoriale. La proposta si articola in modo differente a seconda del tipo di scuola. Qui di seguito si illustrano i vari tipi di offerte standard, che possono poi essere modificate e ricostruite appositamente per ogni singola scuola a seconda delle varie esigenze e nel limite della disponibilità di DAMA e dei suoi docenti.

Per quanto riguarda la scuola dell’infanzia, il laboratorio musicale si sviluppa in modo differente a seconda delle diverse fasce d’età dei bambini (3, 4 o 5 anni), ma si prefigge in tutti i casi un primo approccio a tutti i parametri musicali.

Le attività proposte riguardano:  l’ascolto,  il movimento, un primo approccio al canto e l’utilizzo di alcuni semplici strumenti ritmici. Nei laboratori musicali per i soli bambini di 5 anni possono essere inseriti anche la scoperta e la memorizzazione dei primi e principali simboli legati alla rappresentazione grafica della musica.

TEMPI e LUOGO di SVOLGIMENTO

Il progetto si svolge a scuola e si articola in un numero variabile di incontri di 45/60 minuti per ogni classe o interclasse con cadenza settimanale o quindicinale, da definire con la scuola interessata.

MODALITA’ e MATERIALI

Per tutto il percorso e, nello specifico in ogni incontro si alternano fasi caratterizzate da attività di semplice ascolto e fasi caratterizzate da attività espressivo-motorie. A tal proposito è opportuno individuare e caratterizzare (anche all’interno dello stesso salone) due luoghi differenti destinati ai due diversi momenti. Per lo svolgimento di tali attività è possibile che alla scuola venga richiesto di mettere a disposizione un amplificatore e altri materiali utili da definire in fase di programmazione con gli/le insegnanti (es.: grandi cuscini, panchine, materiali da psicomotricità tipo cerchi, palline, ecc.).

Obiettivi del Progetto sono:

•  sperimentare la MUSICA con modalità ludiche,
• sviluppare la capacità di ascolto attivo di se stessi, degli altri e degli stimoli musicali
• stimolare nei bambini un dibattito e una condivisione sulle emozioni, le sensazioni e le immaginazioni ricevute in seguito all’ascolto o alla “drammatizzazione” di un brano musicale,
• accrescere nei bambini la loro propria percezione emotiva e corporea,
• stimolare la fantasia,
• rafforzare le relazioni.